Y RESPONDAN:
1. ¿POR QUÉ SON LLAMADOS CICLOS BIO-GEO-QUÍMICOS?2. ¿CUÁLES SON LOS SERES VIVOS QUE INTERVIENEN EN CADA CICLO?
3. REPRESENTA EN UN ESQUEMA CADA CICLO, SIGUIENDO LAS EXPLICACIONES DE LOS VIDEOS.
4. ¿POR QUÉ LAS PLANTAS Y SU PAPEL SON TAN IMPORTANTES EN EL CICLO DEL CARBONO?
5. ¿CÓMO INGRESA EL CARBONO EN LOS CONSUMIDORES?
6. ¿CÓMO INTERVIENEN LA FOTOSÍNTESIS Y RESPIRACIÓN CELULAR EN LOS CICLOS DEL CARBONO Y OXÍGENO? EXPLICA.
7. ¿QUÉ GASES FORMAN EL AIRE Y EN QUÉ PROPORCIONES?
8. ¿CÓMO LLEGA EL NITRÓGENO DE LA ATMÓSFERA AL SUELO, Y DE ÉSTE A LOS PRODUCTORES? EXPLICA DANDO UN EJEMPLO. ¿CÓMO VUELVE NUEVAMENTE A LA ATMÓSFERA?
9. ¿DÓNDE COMIENZA EL CICLO DEL AZUFRE?
10. ¿CÓMO ESTÁ PRESENTE EL AZUFRE EN LOS SERES VIVOS?
11. ¿CÓMO SE ENCUENTRA NATURALMENTE EL FÓSFORO EN EL PLANETA?
12. ¿CÓMO PARTICIPAN LAS AVES MARINAS EN EL CICLO DEL FÓSFORO?
13. REALIZA UN VIDEO DONDE SE REPRESENTE UNO DE LOS CICLOS.
